Менторство по финансова култура за юноши
Предлагам частна подготовка за ученици от 8 до 12 клас и студенти I-II курс в сферата на Практичните финанси:
- Движение на парите в икономиката.
- Образование, кариера, доходи.
- Ролята на държавата.
- Бюджетиране.
- Спестяване.
- Дълг.
- Платежни услуги.
- Кредит.
- Лизинг.
- Инвестиране.
- Управление на риска.
- Застраховане
- Пенсиониране.
- Разумен потребител.
При желание ми пишете ТУК.
Вече няколко години съм Ментор в програмите „Практични финанси” и „Лични финанси“ на класове от прогимназиален или гимназиален етап, организирани от JA Bulgaria.
„Практични финанси” е състезание по финансова грамотност, с фокус върху управлението на личните финанси като неразривна част от компетентността „инициативност и предприемчивост“, което има за цел да мобилизира личния потенциал на участниците в гимназиален етап на обучение. Форматът е с фокус усвояване на култура на поведение, начин на мислене и подходи за действие по отношение на стандартни и актуални проблеми на управлението на личните финанси, включително и чрез използване на новите технологии. Състезанието е възможност за младежите да формират предприемаческите си нагласи, както и да получат мотивация да бъдат изобретателни и да поемат рискове.
Програмата „Лични финанси“ се фокусира върху печеленето, разумното харчете, съставянето на бюджет, спестяването и инвестирането, внимателното използване на кредит и защитата на личните средства. Понятията от областта на финансовата грамотност се разглеждат с примери от ежедневието и чрез решаване на практически казуси.
Цели на програмата:
- Да разшири и допълни учебната програма по технологии и предприемачество в първи гимназиален етап.
- Да развие уменията на учениците да разпознават основните елементи на личните финанси – печелене на доходи, спестяване и инвестиране, съставяне на бюджет, използване на кредит, управление на риска и разумно потребление,
- Да насърчи учениците да поставят конкретни цели за финансовите си нужди и желаното качество на живот,
- Да изгради практически умения у учениците да прилагат наученото в личния си финансов план.